為了貫徹中央關(guān)于教育體制改革,解決中小學教師業(yè)務(wù)水平不高的問題,中央決定動員和組織黨政機關(guān)的一部分具備條件的干部,下去參加培訓(xùn)中小學師資的工作。講師團的全名是“中央直屬和國家機關(guān)培訓(xùn)中小學師資講師團”,簡稱為“中央機關(guān)講師團”。這個講師團和后來的以宣貫中央重要會議、政策和文件為任務(wù)的講師團大相徑庭。1985年8月11日,胡耀邦總書記出席歡送中央講師團大會并發(fā)表了《當代年輕知識分子的成長道路》的講話。他在講話中說的等任務(wù)結(jié)束舉行總結(jié)評比大會的時候再來參加你們的大會!第二年八月十五日耀邦同志兌現(xiàn)了承諾,接見了第一屆中央講師團全體成員并合影。我的發(fā)小是化工部系統(tǒng)的,獲得了獎狀站在第二排參加了這次合影。這張照片長2.2米。只能發(fā)個大概和部分片段。
林業(yè)部積極響應(yīng)中央號召組成講師團,分別于1985年、1986年和1987年組織派出了三屆講師團。85屆赴吉林,87屆赴四川。我參加的是“86屆中央機關(guān)赴山西講師團”。該團由林業(yè)部、統(tǒng)戰(zhàn)部、新華社、中國科協(xié)組成。林業(yè)部派出36人,組成為雁北分團和呂梁分團。省團團部有團長梅開(新華社辦公廳主任),副團長鄺國斌(林業(yè)部林產(chǎn)工業(yè)設(shè)計院黨委書記)、宋長義(中國科協(xié))、安豐杰(林業(yè)部干部)、徐爽(統(tǒng)戰(zhàn)部)。
86屆林業(yè)部講師團,除了團長鄺國斌和雁北分團團長的孫朝悌(林科院木材所黨委書記)有官銜。其他團員都小兵,我是當年大學畢業(yè),才23歲。就是這群胖大魁梧、瘦小精干、朝氣蓬勃、充滿活力的年輕人在后來的工作中很多都成為所在單位或行業(yè)的精英和骨干,走上了不同領(lǐng)導(dǎo)崗位,也有少數(shù)人出國定居。
題圖的照片是我們出發(fā)前,楊鐘部長和劉琨副部長、董智勇副部長等領(lǐng)導(dǎo)與85屆和86屆的團員們合影留念。山西團的絕大部分團員參加了合影,85屆的不多。
此照片中部分人員的姓名缺失,還有可能把名字和派出單位寫錯,希望有了解情況的領(lǐng)導(dǎo)、團友能夠?qū)μ栄a充更正。
第一排:左起1?、2王艾(辦公廳)、李葆珍(教育司)、4孫朝悌(木材所黨委書記)、5鄺國斌(設(shè)計院黨委書記)、6蔡光華(教育司副司長)、7吳博(科技司長)、8董智勇副部長、9楊鐘部長、10劉琨副部長、11張觀禮教育司司長、12丁鳳岐(行政司副司長)、13柳維國(機關(guān)黨委副書記)、14陳人杰(人事司副司長)、15徐洪(機關(guān)黨委書記)
第二排:左起1趙艷萍(規(guī)劃院)、2?、3?、4李蓓(林科院)、5薛全福(中國林業(yè))、6韓羅憲(林機公司)、7李明(計劃司)、8彭安(出版社)、9張忠田(外事司)、10張志達(辦公廳)、11安豐杰(教育司)、12葉林(設(shè)計院)、13吳勁松(設(shè)計院)、14楊志敏(林研所)、15曹寄強(木材所)、16林鏡中(林科院)、17?、18?、19
第三排左起1王洪杰(林政司)、2馬世魁(規(guī)劃院)、3許士頂(林機公司)、4鄧侃(規(guī)劃院)、5朱偉成(種子公司)、6?、7?、8?、9?、10劉杰鋒(林科院團委書記)、11辛運林(財務(wù)司,85屆)、12?、13?、14?、15?、16?17熊煉(工業(yè)局)、18?
第四排左期1第三排第15后被遮住下半張臉者起?、2?、3張少松(林經(jīng)所)、4?、5?
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附:
胡耀邦總書記在大會上講話。右二是國務(wù)院副總理兼國家教育委員會主任李鵬?!⌒氯A社記者 劉建國攝
胡耀邦總書記《當代年輕知識分子的成長道路——在歡送中直和國家機關(guān)培訓(xùn)中小學師資講師團同志們大會上的講話》
《光明日報》(1985年08月12日 星期一 01 版)
同志們:
今天,國家教育委員會和中央直屬機關(guān)黨委、中央國家機關(guān)黨委,在這里隆重舉行大會,歡送中直和國家機關(guān)的三千二百五十位同志,到二十二個省去,幫助這些省培訓(xùn)中小學師資。我來參加大會,是要代表中共中央和國務(wù)院,代表小平同志、陳云同志、先念同志、紫陽同志,熱烈歡送同志們!
大家知道,中央關(guān)于教育體制改革的決定,有一項重大決策,就是要在不太長的時期內(nèi)普及九年制義務(wù)教育。這里碰到的一個緊迫的尖銳的問題,是中小學教師數(shù)量奇缺,業(yè)務(wù)水平不高。怎么辦?中央的決定提出了一系列措施,其中一條,是動員和組織黨政機關(guān)的一部分具備條件的干部,下去參加培訓(xùn)中小學師資的工作。這樣做,不但能夠更好地解決中小學師資問題,而且能夠促進各級黨委和政府重視教育,推動各行各業(yè)支援教育。這當然是正確的,是一件大好的事情。
既然中央決定了,就應(yīng)當努力實施,而且中直及國家機關(guān)應(yīng)當帶頭辦。原定中央和國家機關(guān)出三千人,結(jié)果,從五月份起,大家踴躍報名,不到三個月,就超額完成了。現(xiàn)在的三千二百五十位同志當中,絕大多數(shù)是黨團員,大部分是年輕同志。這件事說明,中央的決定一經(jīng)同大家見面,廣大干部,廣大黨團員,廣大年輕同志,是能夠堅決響應(yīng)的。這件事還說明,現(xiàn)在中央的每一個重大決策都是從人民的當前和長遠的利益著想的,只要廣大干部和黨團員充分理解和堅決貫徹執(zhí)行,我們的一切重要任務(wù)都是可以實現(xiàn)的。
你們以高度的熱情,自愿地到那些表面看來似乎平凡,默默無聞,而實際上意義重大深遠的工作崗位上去。你們不是象有些人那樣,借口“人才流動”,一股勁地向舒服地方、向大城市和高級機關(guān)“流”,而是自覺地下到環(huán)境比較艱苦和更為緊迫需要的地方去。你們帶了一個好頭,帶來了好風氣!你們的這個模范舉動,也會在我國教育改革史上留下光彩的記載。中央認為,你們的這種精神和行為是值得稱贊的。
同志們這次下去,在很大程度上可以說是由高級機關(guān)向下走,到基層去,到群眾中去,到實際工作中間去。這就使我想起今天中國的年輕知識分子如何更好地成長的問題。
你們知道,中央同志已經(jīng)不止一次地講過,從現(xiàn)在起,今后幾十年內(nèi)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標,大致分三步走:第一步是到本世紀末,實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)年總產(chǎn)值翻兩番,達到“小康水平”;第二步是到下世紀二十年代,二零二一年,即建黨一百周年,達到中等發(fā)達國家的水平;第三步是到下世紀中葉,二零四九年,即建國一百周年,把我們祖國建設(shè)成為社會主義物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的、世界第一流繁榮富強的、現(xiàn)代化的社會主義強國。我們一定要堅持四項基本原則,始終不忘共產(chǎn)主義的遠大理想。而共產(chǎn)主義遠大理想,同幾十年內(nèi)三步走的奮斗目標,是完全統(tǒng)一的。我們年老的人,只能走第一步,也許第一步還走不完;但是年輕同志,包括今天在座的大多數(shù)同志,不但要走完第一步,而且要走第二步,奮斗到下世紀的二、三十年代。因此,在我看來,中國年輕一代知識分子要更好成長,頭一個重要問題,就是要善于把遠大的共產(chǎn)主義理想同現(xiàn)實的奮斗目標緊緊地結(jié)合起來,腳踏實地地干實事。
要在幾十年時間里把我國建設(shè)成為社會主義強國,決不是容易的事,需要我們整整三代人,付出巨大的心血和精力,付出艱苦的勞動,克服巨大的困難。我們黨和國家的政策,是以國家富強和人民富裕作為出發(fā)點和落腳點的。我們在政策上決不是只講社會利益,否定和抹煞個人利益,而是兼顧社會利益和個人利益,實行社會利益和個人利益相結(jié)合。但是,對于共產(chǎn)黨員和國家工作人員,也就是對于我國人民的先進分子來說,他們應(yīng)當時時刻刻首先想到國家和人民的利益,全心全意為人民謀利益,以個人利益服從社會利益,當個人利益同社會利益發(fā)生矛盾的時候,要自覺地犧牲個人利益。我們每個共產(chǎn)黨員和國家工作人員,應(yīng)當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?,F(xiàn)在有些黨員和國家工作人員卻不是這樣,他們首先想到的是個人利益,甚至為個人利益而損害國家和人民的利益。各種違法亂紀和蛻化變質(zhì)現(xiàn)象的一個重要的思想根子,就是一切為了個人私利。在這次整黨當中,一定要認真地解決好這個問題。受人欺凌、災(zāi)難深重的舊中國,是經(jīng)過無數(shù)革命先烈前仆后繼、英勇犧牲,才得以翻轉(zhuǎn)過來的。中國年輕一代繼承和發(fā)揚革命先烈的這種偉大的豪情壯志,就一定能夠建設(shè)一個揚眉吐氣、繁榮富強的新中國。因此,在我看來,中國年輕一代知識分子要更好成長,第二個重要問題,就是一定要有不計較個人私利,為祖國、為人民、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮發(fā)進取、建功立業(yè)的獻身精神。
我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有數(shù)以千萬計的有知識的年輕人才,這是我們國家的重要財富,是我們國家能夠?qū)崿F(xiàn)四化的一個重要條件。但是要有自知之明??偟恼f來,你們的書本知識畢竟還不多,實際知識也不夠。在某種意義上說,實際知識更不夠。我們黨的正反兩面的歷史經(jīng)驗告訴我們,僅有書本知識,或者僅有實際知識,都是辦不好事,成不了才的。我們黨的優(yōu)秀干部,歷來出自于兩種情況:一種是原來就有科學文化知識,后來經(jīng)過實際斗爭的多年磨煉;另一種是原來缺少科學文化知識,在革命斗爭中一面實踐,一面學習。而來自這兩種情況的優(yōu)秀干部,有一個共同點,就是一貫地致力于把書本知識同實際知識相結(jié)合,把馬克思主義的基本原理同中國實際相結(jié)合。在今天,我們要使中國富強,如果不是深入到中國這樣地區(qū)遼闊、情況復(fù)雜的實際中去,不是深入到經(jīng)濟建設(shè)和科學實驗的實際中去,不是通過解決紛繁復(fù)雜的實際問題來增長才干,不是把放之四海而皆準的馬克思主義普遍真理、人類現(xiàn)代的科學技術(shù)的最新成就,同中國的政治、經(jīng)濟、科學、文化發(fā)展的國情融為一體,怎么能夠把事情辦好呢?怎么能夠建設(shè)有中國特色的社會主義呢?我們現(xiàn)在正進行全面的改革,而改革是同我們每一個人息息相關(guān)的事情。我們要在改革各種體制的同時,改革自己的同時代不相適應(yīng)的思想、思想方法和精神狀態(tài),使自己的認識能力和工作更加適合于黨和人民的需要。因此,在我看來,今天中國年輕一代知識分子要更好成長,第三個重要問題,就是要學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐;就是要努力把馬克思主義基本理論、現(xiàn)代科學文化知識同中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,緊密地結(jié)合起來。
這次下去,對你們來說是一次鍛煉和考驗。應(yīng)當珍惜這個機會,力爭把工作搞得更好一點。你們究竟做得怎么樣,歸根到底,決定于實踐,決定于你們自己。因此,這就發(fā)生一個究竟以什么姿態(tài)下去工作的問題。
我愿在這里向你們提出三點希望:
第一,你們都有自己的長處,有一定的知識水平,所以一定要有信心;但是同時也要看到自己的不足之處。你們大多數(shù)同志沒有做過這方面的工作,所以一定要虛心,努力同當?shù)氐耐敬虺梢黄.數(shù)赝緜兊闹R水平可能不如你們,但是人家熟悉情況,有一定經(jīng)驗。聽說各省對你們下去是熱情歡迎的,而且越到基層越熱情。所以,只要你們虛心體察情況,善于同人家商量,那就不但可以幫助人家得到培訓(xùn)和提高,而且可以使你們自己對于教育這樣一條重要戰(zhàn)線的情況,有更多的接觸和了解,更深刻地懂得哪些東西要改革,向什么方向改革,以及今后高級機關(guān)如何更有效地支援教育事業(yè)。這就可以積累許多有關(guān)教育工作的知識和經(jīng)驗,這對你們今后一生都將有重要的作用。
第二,下去以后,你們將親身感受到各地社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的沸騰生活。只要你們善于接近群眾,并且勤于思考,就可以發(fā)現(xiàn)不同地方各有自己的建設(shè)新生活的獨特經(jīng)驗,可以了解到許多在高級機關(guān)了解不到的東西。這樣,你們就能夠把自己同千百萬基層群眾的實踐活動更好地聯(lián)結(jié)起來,使自己的頭腦更加豐富起來。這對于今后中央機關(guān)加強自身建設(shè),鞏固發(fā)展整黨成果,改進機關(guān)作風,增強機關(guān)活力,也有重要的意義。當然,你們也可能發(fā)現(xiàn)一些地方和單位存在著不按照中央方針政策辦事的不良現(xiàn)象。對于這些,要了解清楚,并且有組織地向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)反映,而不要不負責任地隨便議論。這樣,你們就可以既學到堅持原則的堅定性,又學到通過組織解決問題的紀律性。
第三,你們是個集體,一定要有領(lǐng)導(dǎo)。各省帶隊的同志要認真負起責任來,黨員、團員要很好地起模范作用,發(fā)揚互助精神,健全正常的組織生活。同志們有好經(jīng)驗要及時交流,有優(yōu)良表現(xiàn)要及時表揚,有缺點錯誤要及時談心、批評和幫助,總之,要及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
同志們,中國人民的偉大前程,要靠中國人民自己來開辟。我們每一個人在人民的偉大業(yè)績中能夠貢獻多少,要靠自己的努力。祝愿你們在新的工作中,以新的成績,為我們偉大時代增添光彩!
最后,我要再一次地熱烈歡送同志們。等到你們勝利完成了任務(wù),回到北京,舉行總結(jié)評比大會的時候,我樂意再來參加你們的大會!?。ㄐ氯A社)
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