來源：科普中國

作者：歐陽志云 中國生態(tài)學(xué)學(xué)會(huì)理事長

今年的8月15日，是我國第一個(gè)全國生態(tài)日。

設(shè)立全國生態(tài)日標(biāo)志著習(xí)近平生態(tài)文明思想正在深入人心，人們的生態(tài)意識(shí)正在快速提高。設(shè)立全國生態(tài)日也是生態(tài)學(xué)工作者的夙愿。

生態(tài)學(xué)是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性學(xué)科

生態(tài)是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。

1869年，德國生物學(xué)家赫克爾首次提出“生態(tài)學(xué)”一詞，認(rèn)為生態(tài)學(xué)是研究生物與其環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。經(jīng)過100多年的發(fā)展，生態(tài)學(xué)已經(jīng)構(gòu)建起相對(duì)完整的學(xué)科體系。

生態(tài)學(xué)有兩個(gè)最重要的使命，一是認(rèn)識(shí)包括人在內(nèi)的生物與環(huán)境相互作用、共生機(jī)制與演替變化規(guī)律；二是為人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)基礎(chǔ)和解決途徑。隨著人與自然矛盾的加劇，生態(tài)學(xué)已成為協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系，建設(shè)生態(tài)文明的重要基礎(chǔ)學(xué)科。

地球上生物資源豐富、自然環(huán)境多樣，生物資源與自然環(huán)境的關(guān)系尤為復(fù)雜，相應(yīng)的生態(tài)學(xué)研究內(nèi)容也十分豐富。

根據(jù)研究尺度，生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科有分子生態(tài)學(xué)、生理生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、全球生態(tài)學(xué)等。

根據(jù)研究對(duì)象，生態(tài)學(xué)包括人類生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)，以及森林生態(tài)學(xué)、草地生態(tài)學(xué)、濕地生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)等。

根據(jù)應(yīng)用對(duì)象，生態(tài)學(xué)有農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、工業(yè)生態(tài)學(xué)、保護(hù)生態(tài)學(xué)與恢復(fù)生態(tài)學(xué)等。

隨著人們對(duì)自然認(rèn)識(shí)的深入，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，及生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)，生態(tài)學(xué)還會(huì)產(chǎn)生新的研究領(lǐng)域與方向。

以生態(tài)系統(tǒng)為代表的自然環(huán)境 為人類提供了生存與發(fā)展條件與資源

生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供了糧食、肉蛋奶、蔬菜、水果、木材、生物能源、水資源等人類生活必需的物質(zhì)產(chǎn)品；還通過調(diào)節(jié)氣候、釋放氧氣、涵養(yǎng)水源、保持土壤、洪水調(diào)蓄、防風(fēng)固沙、凈化環(huán)境等功能形成和維持了人類賴以生存的環(huán)境條件；自然景觀還為人類提供了美學(xué)體驗(yàn)、旅游觀光、休閑娛樂、促進(jìn)精神健康等文化服務(wù)，為人類生活品質(zhì)的提升提供了基礎(chǔ)保障。

“綠水青山就是金山銀山”正是人類對(duì)自然價(jià)值認(rèn)識(shí)的精辟概括，從生態(tài)學(xué)理解，“綠水青山”就是高質(zhì)量森林、草地、濕地等自然生態(tài)系統(tǒng)的統(tǒng)稱，它不僅為人類提供生存與發(fā)展的生態(tài)產(chǎn)品，這些生態(tài)產(chǎn)品具有巨大的生態(tài)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，能帶來經(jīng)濟(jì)效益，造福人們。

人與自然的矛盾仍然尖銳

工業(yè)革命以來，人類利用自然資源與改造自然能力得到極大增強(qiáng)。由于缺乏對(duì)“人—自然”相互關(guān)系與作用機(jī)制的認(rèn)識(shí)、不合理開發(fā)自然資源與環(huán)境污染，使得一些具有重要生態(tài)功能的森林、草地、濕地受到破壞。它們部分被改造為農(nóng)田、城市或其他人為建設(shè)設(shè)施，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞和退化，野生動(dòng)植物物種喪失。

不僅如此，涵養(yǎng)水源、保持土壤、洪水調(diào)蓄、防風(fēng)固沙等生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)供給能力也大幅度降低，生態(tài)功能退化導(dǎo)致土地荒漠化、洪澇災(zāi)害、沙塵暴等自然災(zāi)害加劇，增加了人畜共患的惡性傳染病發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，生態(tài)安全面臨威脅，經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。

全國生態(tài)日的設(shè)立也是人類對(duì)當(dāng)前全球性生態(tài)危機(jī)全面覺醒的標(biāo)志，對(duì)人與自然和諧共生的呼喚。

生態(tài)學(xué)的新機(jī)遇

為了推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，保障國家生態(tài)安全，黨的二十大對(duì)全國生態(tài)保護(hù)修復(fù)提出了明確要求與戰(zhàn)略部署。

首先確立了“中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，明確要求“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展?！眹覍?duì)于生態(tài)保護(hù)修復(fù)的要求與部署，為我國生態(tài)學(xué)發(fā)展提供了新機(jī)遇。

全國生態(tài)學(xué)工作者，應(yīng)圍繞“提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性”的科技需求，加強(qiáng)人與自然相互作用機(jī)制的基礎(chǔ)研究，研究在人類世背景下，我國乃至全球生態(tài)系統(tǒng)格局、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、生態(tài)過程與生態(tài)功能的演變規(guī)律，發(fā)展生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)估技術(shù)，研發(fā)生物多樣性保護(hù)、退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的關(guān)鍵技術(shù)、山水林田湖草沙冰系統(tǒng)治理模式，為國家實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程、推進(jìn)以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)、生物多樣性保護(hù)重大工程、建立生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制提供系統(tǒng)的科技支撐。

生態(tài)學(xué)工作者還應(yīng)積極參與生態(tài)學(xué)知識(shí)的教育普及工作，為全民提高生態(tài)保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)為可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生、建設(shè)美麗中國作出貢獻(xiàn)。